Le numéro 160 - paru au mois de juin 2019 -  de la revue A.N.A.E (Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant) est consacré au syndrome Williams & Beuren et traite des aspects développementaux de la fonction exécutive chez les enfants typiques et atypiques. 

La publication de ce numéro a été coordonnée par Julie Heiz - maître-assistante et chargée d'enseignement - travaillant dans l'Unité de psychologie clinique et de neuropsychologie de l'enfant, de l'Université de Genève. Cette unité de recherche fut dirigée par la professeure Koviljka Barisnikov, avec qui nous avions collaboré à maintes reprises.

Allez sur le site williams-france si vous voulez plus d'information